20260707 今日は七夕

 １年生のアサガオが花盛りです。今日からの懇談会で持って帰るんですね。

登校中にセミをつかまえてきた人がいました。まだ鳴き声を聞いていないように思うのですがもう確実に夏がやってきているのですね。

今日は七夕。１年生２年生の教室には七夕飾りが飾られています。

笹に短冊をつける２年生

６年生の外国語。

緑ケ丘の30年後について話し合うタウンミーティングを発表しています。

3年生が先日のスーパーオークワのまとめをしています。たくさんのメモを活かしてまとめているようです。

体育館では3年生がゴムで動く車の実験中です。ゴムを何センチ伸ばしたら車が何メートル進むかを調べています。

実験結果や実験の方法についていろいろ話し合っているようです。

4年生は動画を見て体育のマット運動のふりかえりをしています。動画を見て気づいたことをタブレットに書き込んでいます。

懇談会風景。短い時間ですが学校と家庭の結びつきが強くなる機会になればと願っています。

20260706 楽しい導入です

 1年生の算数です。のこりは何本かしらべようという学習で、3本のピンのボーリングをしています。楽しい導入です。

こちらの一年生はアサガオの成長をタブレットで撮ったものを観察カードに描いています。上手に葉っぱの形を捉えています。

2年生は先日の公園たんけんの成果を一年生に見せようと練習していました。

6年生のデジタル社会の課題についての提案書づくり。「～という経験はないだろうか」といった問題提起の文章がなかなか本格的な感じです。

4年生の図工コロコロガーレ。海だったり宇宙だったりサッカーだったり四季の移り変わりだったり一人ひとり自分のテーマで作品を作っています。

4年生の理科ではモーターをもっと速く回すにはどうすればいいのだろうというテーマで話し合っています。電池を増やす。導線を太くする…などいろんな考えができてきています。静電気を利用するというおもしろい意見もありました。

3年生の教室の前、夏をテーマにした詩が掲示されていました。

20260703 スーパー見学

今日は3年生がスーパーオークワに見学におじゃましています。

まずは店内の見学のクラスです。お惣菜売場のことを教わっています。

朝早くから揚物やお弁当を作っておられるそうです。熱心にメモを取っていますね

セルフレジの便利なところを聞いています。

いよいよバックヤード見学です。衛生に気をつけて働いておられます。

お肉の調理をするお部屋です。虫除けやツバメ避けの工夫がされています。

これからお店に並ぶおさしみですね。

農産冷蔵庫。固いカボチャも一瞬で切れます。

いろいろ季節のイベントもされていますね

店長さんのおはなしです。

聞きたいことを質問しています。

なぜスーパーに散髪やさんがあるのですか。よく売れる商品はなんですか。

オークワのマークのいわれを聞きました。

鳩のデザインなのだそうです。

1日2000人ぐらいのお客さんが来られるそうです

今日はふだん見られないところを見せていただいたり、詳しくお店のことを教えてくださったりといろいろお世話になりました。

ありがとうございました。

６年生の調理実習のようすです。ハム入り野菜炒めを作ります。こんな大きさでいいのかなと相談しながら包丁を使っています。

20260702 学校たんけんスタンプラリー

 6年生の算数では線対称の学習をしています。

対称の図形を書くために必要な共通するキーワードについて話し合っています。

この単元のゴールは線対称を学んで美しい緑ケ丘小の新校章を考えることなのだそうです。ノートにはそのアイデアがスケッチされています。

今日は2年生が1年生を学校あんないしてくれています。教室スタンプラリーをするのだそうです。

職員室にはいろんな機械がありますね。

放送室にスタンプがありました

理科室には人体模型が出されています

家庭科室では5年生の裁縫の作品に興味を持っていました

つばさ学級の前の廊下。授業中だから静かにしています。

外国語教室の学習のようすをのぞいてみました

音楽室。6年生の声はきれいだなぁと思わず拍手してしまっていました。

次はどこに行こうかな。こういう相談の時間が交流活動では大切なのです。