2年生国語『どうぶつえんのじゅうい』の学習です。獣医さんの仕事についてとなりの人と話し合っています。
6年生の国語『やまなし』。すっかりバラ型での学習が定着してきています。今日は音読を順番を読む人を決めないで音読するタケノコ音読をしていました。
5年生は運動会に向けてソーランをおぼえています。昔は先生がビデオを見て覚えて子どもたちに伝えていましたが、一人１パソコンの時代になって、子どもたちが動画を見て覚えています。
3年生今日が初めてのコンパスなのだそうです。じょうずに円がかけると嬉しくて「先生、見て見て」という声があちこちから聞こえました。
4年生は空気の実験です。注射器の中の空気を押すとどうなるのかを実験中です。実際にやってみて実際に自分で感じる手ごたえが、体験的な学習の大切なところですね。
季節はもう秋ですが、まだまだ暑さの残る9月25日。
1年生が、生活科「なつのあそびをたのしもう」の学習を行いました。
この日は、しゃてき、水でっぽう、色遊び、流しそうめん、すいか割り、水ふうせんなど、夏らしい遊びをたっぷり楽しみました。
水でっぽうでは、友達と元気いっぱいに水を飛ばし合い、色遊びでは、水と色が混ざり合う様子を楽しみました。しゃてきやすいか割りにも夢中になって挑戦しました。流しそうめんでは、流れてくるそうめんを一生懸命にすくい、水ふうせんでも、冷たい水の感触を楽しみました。
玄関の横の花壇に彼岸花が咲きました。
昨年、学校に彼岸花が欲しいなぁと思って地域の方にお願いしていたら、花を持ってきてくださった方がいて、その株を玄関横に植えておいたところ、一年経ってこうして花を咲かせたのです。秋のお彼岸に咲く彼岸花。季節を知らせてくれる花が緑ケ丘小学校にはたくさんあります。
１年生が漢字の成り立ちについて学習しています。手という漢字はもともと何の形からできているのでしょうという問いにみんながホワイトボードに書いていきます。
これは貝という漢字について考えているようすです。
車という漢字はどんな形からできたのでしょう。たくさんの人が自動車の絵を書きましたが、漢字が生まれたころに自動車はないよね。そうそうこういうのを車と言っていました。
６年生が理科室で水溶液を調べています。
５年生の外国語の授業です。He can…、 He can't…を使って友だちクイズを作っています。
つばさ学級の２年生が廊下に貼られた九九の表でかけ算の勉強をしています。体全体で学んでいます。
今日は教育実習生さんの研究授業がありました。２時間目は２年生の国語です。『ことばでみちあんないをしよう』という学習です。
初めにそれぞれが自分の考えをワークシートに書き込んでいます。
描いたみちあんないをペアの友達に聞いてもらっています。
どんなみちあんないが書けたかを発表しています。
友だちの発表を聞いてメモしてみよう。これはむずかしいね。
ふりかえりもしっかり書けて授業が終わりました。
休み時間校長室にバッタを届けてくれる人がいました。今年はショウリョウバッタがよく捕れます。
１年生の研究授業はスタンプペッタンの図工です。
絵の具の入ったトレイがたくさん並んでいます。
最後は派手に汚れた床をきれいに拭き掃除です。
