20260514 お弁当タイム

 おまちかねのお弁当タイム。かわいいお弁当でいっぱいです。お弁当には私の好きなものしか入ってないんだよと教えてくれた1年生がいました。

20260514 海遊館2

 

海遊館の中では、1年生と２年生のグループ行動です。

うわ～ジンベエザメが目の前を通っていった

マンボウだ

大きなエイだなー

誰かいるぞ

クラゲきれい

ようやく外に出てきました。すごくたくさんの人でした。

20260514 海遊館到着

 

海遊館につきました。クラス写真を撮ってトイレに行って入館です。

20260514 春の遠足

 今日は1年生から4年生が春の遠足です。1・２年生が海遊館、3年生がニフレル、4年生かクリーンセンター・大阪ガスに出かけます。

いいお天気になってよかったね。

うわ～大きいバス

1年生が大喜び。

まもなく出発です。

20260513 夏の気配を感じる朝に

 朝の正門で、大きなダンゴムシを見せてくれる子がいました。なかなかおおきな立派なダンゴムシです。夏が近づいてきているのを感じます。

まだ始業前だというのに、5年生が空の写真を撮っていました。今日一日の雲の動きを記録するのだそうです。青空に伸びる飛行機雲がとてもきれいでした。

1年生の算数では、教科書の絵の中に「７」を見つける学習をしていました。

別のクラスでは「６」を探しています。「ここじゃない？」「あ、ほんとだ」と、友だちと相談しながら一生懸命考えていました。

2年生の算数では、３７－３５の筆算について、「どうして10の位の答えに０を書かなくてもいいのだろう」と話し合っていました。答えを出すだけではなく、理由まで考えようとする姿が素敵です。

5年生の国語では、友だち同士でインタビューをする学習をしていました。

読書が趣味の友達に「どんな本が好きですか」と聞くと、「好きな音楽のジャンルが小説になったような本が好き」と教えてくれました。いろんなジャンルの小説があるのだなぁ。

3年生の算数を見に行くと、「授業のふりかえり」に💮をもらったことを嬉しそうに教えてくれました。先生からの💮は、大きな励みになりますね。

1年生は玄関の凸凹した床の上で図工をしていました。フロッタージュという技法で、床の模様を紙に写し取っています。「見て、こんなのできた！」と、模様の面白さを楽しみながら活動していました。どんな作品になるのか楽しみです。

下足室に「ピーピー豆」の作り方を掲示すると、6年生も興味をもって「教えて！」とやって来るようになりました。「鳴らせた！」「昼休みもやりに来よう」と、とても満足そうです。6年生ができるようになると、1年生との交流の機会もまた増えていきそうですね。

20260512 春のいのち

 つばさ学級の一年生が野菜を植えています。トマトにきゅうり、大きく育つといいですね。

休み時間、運動場に生えているイヌガラシの葉っぱに産みつけられたモンシロチョウの卵を4年生の人が見つけてくれました。3年生の先生にあげました。

「先生、ドクムシがいるので見に来て」というので見に行ってみると、マイマイガの幼虫です。マイマイガの毛虫は毛に触れるとかぶれたりするので、ドクムシというほどではありませんが触らない方がいい毛虫です。

1年生の教室に行くと写真のような数字のカードを作っていました。同じ４でもいろんな４の表し方がありますね。

となりの教室でも数字の勉強かと思ったら『セブンステップ』という歌でリズムあそびをしていました。

2年生は算数ブロックで二ケタ−二ケタの計算をしているところです。

黒板に出てどんなふうに考えたかを発表していました。

音楽室では4年生がリコーダーの練習です。来週はエーデルワイスのリコチャレがあるのだそうです。

粘土でザリガニを作ったので見に来てというので見に行きました。すると粘土でしりとりを作っていました。リンゴ→ゴマからザリガニまでわかるでしょうか。

20260511 6年生非行防止教室

 2年生は国語で「たんぽぽのちえ」を学習中です。たんぽぽがタネを遠くまで飛ばすために、どのような工夫をしているのかが書かれた説明文です。

今日は教科書を閉じて、挿絵をたんぽぽの一生の順番に並べ替えていました。文章をしっかり読み取り、頭の中で内容をつなげながら考えていました。

5年生は社会科で日本の地形の特色について学習しています。日本の川にはどんな特徴があるのかを話し合っていました。

「長さは？」「高さは？」と、グラフを読み取りながらながら考えを深めています。

外国語では、教科を英語でどう表現するのかを学び、「夢の時間割」を作っていました。

教室の後ろには、5年生が好きな教科も書かれていて、人気の教科が分かります。

3年生の社会科では地図記号の学習です。先日の校区たんけんで見つけた病院や公園などを、地図記号を使って別の地図に書き込んでいました。「実際のまち」と「地図」がつながっていく学びです。

6年生は和泉警察署の刑事さんをお招きして、非行防止教室を行いました。

非行とは何か、不良行為とは何か、SNSでの被害防止についてお話をしていただきました。自分ではいたずらのつもりでも、人や物を傷つければ犯罪になること、また、SNSでは自画撮り被害が増えていることなど、大切なお話をたくさん聞かせていただきました。

授業後、6年生に感想を聞くと、
「非行のことを簡単に考えていたけど、今日のお話を聞いて、怖いし深い意味があるんだなと思いました」
と話してくれました。

学ぶことは、知識を増やすだけでなく、自分や周りの人、そして未来を守る力にもつながっていくのだと感じた一日でした。