20260625 音楽鑑賞会

 朝、門に立っていると2年生がこれはもう収穫してもいいですかと聞きに来てくれます。立派なキュウリとなすが収穫できました。

５年生の算数です。今日から図形の合同の学習に入るそうです。形も大きさも全く同じ四角形をそれぞれ工夫して調べています。

確かめたことは机をバラ型にして発表をします。

今日は体育館で音楽鑑賞会です。パーカッションパフォーマンスのみなさんが迫力ある演奏をみせてくださいました。

手拍子にも力が入ります。

ドレミパイプを使ったトルコ行進曲

ドレミパイプの体験コーナーです。各クラスの代表の人がドレミの歌を演奏しました。

ボディパーカッションのコーナーではみんなでリズムを楽しみました。

元気いっぱいノリノリのダンスです。

20260624 自分の考えを深める練り上げ

 今日から青い鳥のみなさんが朝の時間に読み聞かせに来てくださっています。

1年生は『おこだでませんように』

2年生には『バルバルさん　きょうはこどもデー』

3年生には『かみさまいっしょうのおねがい』

4年生には『シニガミさん』

5年生には『ゆうだち』

6年生には『じいじがおしえてくれたこと』

を読んでいただきました。みんなとても熱心に耳を傾けていました。

1時間目5年生の算数です。割る数の変化によって商はどのように変わっていくのだろうかという学習をしていました。自分の考えを交流しあって学びを深める練り上げの時間を子どもたち自身がとても大切にしていました。

となりのクラスの5年生。このビーカーにはメダカの卵があるのだそうです。とてもかわいがっているのですね。

4年生の国語です。なぜこの物語の題名は『一輪の花』ではなくて『一つの花』なのだろうかととても熱心に話し合っています。魅力的な問いにみんなの頭はとてもよく働いているようです。

インタビュー活動をしている6年生。家庭科室では家庭科の先生にインタビューをしていました。

今日も校長室にインタビューにきてくれました。なぜ緑ケ丘小学校はA棟B棟C棟にわかれているのですかと聞かれたので、児童数の増減と50周年の記念誌に載っていた沿革史でその変遷を確かめました。

1時間目

20260623 自分の言葉で

 あいさつ運動と緑の羽根募金でにぎやかな朝の通用門

３・4年生の交流会のようすです。

自己紹介から始まりました。

ジャンケン列車をしています。長い列ができました

5年生の算数のようす2.7÷0.6の答えは４あまり３なのか0.3なのかを話し合っています。自分の言葉で分かったことをまとめています。

20分休憩6年生が校長室にインタビューに来ました。国語の学習の一環です。学校に関わっている大人の人にインタビューして聞いたことや考えたことを友達と伝え合うのだそうです。

3時間目の4年生の算数のようすです。0.1Lより小さいかさはどのように表せばいいのだろうかを話し合っているところです。

6年生の調理実習。見に行った時にはもう食べ終わりそうでしたが炒めた野菜のとてもいい匂いがしていました。塩加減もばっちりだったそうです。

昼休みもインタビューに来ました。せっかく来てくれたのでブログに載せましょう。

インタビュー中に入ってきた一年生「カナブンをつかまえたよ」って。かわいい小さなカナブンです。

20260622 緑の羽根募金

 月曜日、しっかり水やり2年生

あ、キュウリがとても大きくなっているね。

ピーマンも育ってきた

ミニトマトもたくさん実をつけています。

つばさ学級のカボチャも実をつけたね。

お、なすびも育っているよ。

オクラの花、もうすぐ実がつきますね。

今日から緑の羽根募金が始まりました。初日なのにみんな忘れず持ってきてくれています。どうぞみなさんご協力をお願いします。

20260620 PTAドッジボール大会

 今日はPTAドッジボール大会です。あいにくの天気ですが親子合わせて200人以上の参加者が集まりました。安全に楽しんでほしいと思います。

試合が始まりました。さっそく大盛り上りです。

保護者チームと低学年チームとの対戦です。

高学年チームとの対戦は保護者チームも油断できません。

先生チームとの対戦には子どもたちは大喜びです。

最後の対戦