2026年6月12日金曜日

20260612 対話的にまなぶ姿

 赤門の近くに植えかえたドングリの苗、葉っぱが茶色になってきました。毎日水やりもして肥料もあげているのですが…。去年もこれくらいまでは大きくなりましたが、これくらいで成長が止まって夏の猛暑に枯れてしまったのです。今年はうまく育てられるといいのだけど。


少し前まではめずらしかった小学生の日がさ登校。今ではすっかり当たり前の光景になりました。熱中症にはみなさん十分気をつけてくださいね。


国語で『まいごのかぎ』の学習に入った3年生。初めて読んだ感想を友達と交流しています。



下足室の天井に巣を作っているツバメ。なかなか写真が撮れませんでしたが今日は写真が撮れました。


「1と9で10」「2と8で10」…と10の補数が完璧になった1年生。「かんたんや」と得意そうです。


1年生のあじさい。かわいいね。



『時計の時間と心の時間』の学習をしている6年生。一つの段落で筆者の主張と思われる文がが二つあるのだそうです。どちらが筆者の主張なのだろうかととても熱心に話し合っています。



浄水場の働きを学習している4年生。相談しながら黙々とノートを埋めていきます。

4年生が水のしみこみ方の実験をしています。砂利と運動場の土と砂場の砂に水を流し込んでそのしみこみ方を観察しています。しみこみ方を見ながらわいわい自分の考えたことを話し合っています。