一年生が高いところから落とすとくるくる回りながら落ちるクルクルコプターを作っていました。どうすればちゃんと回るように作れるのか考えながら作っていました。
2年生は算数で多い数をグラフに整理するという学習をしていました。統計の学習の入り口になる勉強ですね。
5年生は地球儀で世界の学習です。赤道はどこに書いてあるのかな。地図と比べて便利なところを考えていました。
1年生の教室の前を通ると粘土で作った文字を見せてくれました。
4年生は千億より大きいの学習をしています。０が多くなってどんどん難しくなっていきます。
6年生はシンメトリーの切り絵に挑戦しています。6年生ともなると細かい表現ができるようになってきますね。
ハサミを巧みに使って細かい表現もできています。
