2年生が登校してすく昨日植えた野菜の苗に水やりをしています。土が湿っているから水やりはいらないかなぁと言いながら、結局水やりをすることにしたようです。早く育ってほしいものね。
大きく育つといいですね。
３年生は和泉市の土地の使われ方についてグループで学習中です。
5年生は自分たちの住む大阪と日本各地の土地や気候とを較べる学習をやはりグループでしています。自分で調べたいテーマを選んで探究的に学習を進めていくようです。
３年生と5年生で同じような学習をしているのを見ると、学びの積み重ねの大切さが感じられますね。
五時間目、６年生の教室でインタビューしたことのポスター発表がありました。調理員さんの発表には調理員さんが聞きに来てこられてしました。
見守り隊さんの発表です。子どもたちの安全を守るために何十年も活動を続けておられるそうです。
挨拶について、校長から聞き取りをしたことの発表です。インタビューをして、あいさつの大切さに改めて考えることができたと発表していました。素晴らしい発表でした。
学校の自然や整備について用務員さんにインタビューしたことの発表です。用務員さんも聞きに来てくださっています。
授業について国語専科の先生と、支援学級の先生にインタビューした内容の発表です。
