1年生がいよいよたし算の立式をし始めました。本格的に小学校の勉強が始まったなぁという感じがします。
2年生は明日の学校たんけんのリハーサルをしていました。
1年生に渡すめいしを見せてくれました。かわいらしい。ぼかしてしまうのが惜しいほどよくできています。
これは、明日1年生に渡すプレゼントです。うで時計になっています。喜んでもらえるといいですね。
4年生が小物入れを作っていました。この作品のテーマはニワトリなのだそうです。
この作品は船ですかと聞くと、犬なのだそうです。船首の部分(船じゃないけど)に犬の顔が書かれていました。
『まいごのかぎ』という物語文の導入をしていた3年生。挿絵を見て、どんな物語なのかを想像しています。単元の見通しを持つための学習です。
ひまわり・ホウセンカ・マリーゴールドの苗を観察している3年生です。
気体検知管をもって運動場に出ていく6年生についていくと、ナズナにビニール袋をかぶせて、二酸化炭素や酸素の量がどうなっているかを調べていました。酸素が増えていたそうです。
英語教室では、朝起きた時間と夜に寝る時間を尋ねあっていました。What time do you go to bed?と私も聞いてもらえました。
1年生の教室でも明日の学校たんけんに向けて話し合ったことが残っていました。いろいろ行ってみたいところがあるんだね。1年生も2年生も学校たんけんを楽しみにしてくれていることがうれしいです。
