朝の正門でセミのぬけがらを帽子いっぱい集めてきた人がいました。通学路だけでそんなに集まるなんてすごいね。
1つずつ大事そうに持っていた人はお尻のところをさわると指にくっつくよと教えてくれました。
対称の図形の学習から緑ケ丘小学校の新校章を考えていた６年生。
今日は考えた校章の魅力を伝え合う授業です。
デザインの魅力だけでなく、対称の図形としてのよさも伝えあっています。
校歌の光と水に育まれをデザインした校章アイデア。
点対称のデザインはこのクラスではこれだけでした。
これはすごいな。アールヌーヴォー調のデザインです。
20分休憩はサマーコンサートでした。音楽室にはたくさんの人が集まりました。
6年生の『キセキ』
5年生有志による『茶色のこびん』
