2025年12月19日金曜日

20251219 平和集会

 12月19日、緑ケ丘小学校の平和集会の朝です。


6年生がこれまで積み重ねてきた平和学習の成果を、劇やスライド、そして歌を通して、全校のみんなに向けて発信してくれました。




発表の中で語られたのは、決して特別なことではありませんでした。
友達と笑いあう時間。
家族と過ごす安心。
おいしいご飯のあたたかさ。
勉強し、未来を思い描くこと。
私たちにとっての「あたりまえの毎日」です。




しかし6年生は、その「あたりまえ」が、戦争によって一瞬で奪われてしまうこと、そして失われた命や時間、心は二度と戻らないことを、静かな言葉で、でも強く訴えました。
戦争はこわく、つらく、子どもたちをも巻き込み、終わった後も苦しみが続くこと。
そしてそれは、過去の出来事でも、遠い国の他人事でもなく、今この瞬間にも世界のどこかで起きている現実であることを、私たちに突きつけてくれました。




集会の後半、6年生は「では、私たちにできることは何か」を問いかけました。

自分を大切にすること。
身近な人を大切にすること。
「ありがとう」を伝えること。
相手の意見を受け入れること。
その一つひとつが、小さな「平和のタネ」になるのだと。


そして最後に歌われた『ヒロシマの有る国で』。
これまで何度も耳にしてきた歌ですが、今回ほど強いメッセージとして心に迫ってきたことはありませんでした。
6年生一人ひとりの「平和を願い続けたい」という思いが、歌声となって体育館いっぱいに広がり、下級生の胸に確かに届いていました。


「One Voice」。
一人の声は小さくても、重なり合えば未来を照らす力になる。
6年生が示してくれたその姿は、平和は誰かが与えてくれるものではなく、私たち自身が日々の行動でつくっていくものだという、大切なメッセージでした。

この日の学びと6年生の思いが、これからも緑ケ丘小学校の中で語り継がれ、小さな思いやりとなって、やがて大きな平和へとつながっていくことを願っています。

今日の昼休み6年生コンサートは1組。みんなとても楽しそうに演奏していました。見ている人たちの手拍子も軽快でした。


2025年12月18日木曜日

20251218 どんぐりクリスマスリース

 1年生が出身の幼稚園や保育園の先生に向けて年賀状を書いています。上手にかけているので写真を撮らせてというと「僕も」「私も」とたくさんの人が見せてくれました。



1年生が紙皿を使ってどんぐりクリスマスリースを作ります。ドングリちょきん箱のドングリをたらいにあけると大きな歓声が上がりました。


リースの飾りに使う南天の赤い実や小枝や葉っぱを拾いに外に来ました。



2時間の工作でステキな作品がたくさんできました。









全員の作品を載せたいほどオリジナリティーにあふれたおもしろい作品ばかりです。

4時間目は町たんけんの発表をするから見に来てねと2年生が教えてくれたので見に行きました。長い間まとめていただけあってどのグループも充実の内容でした。








三つの教室に分かれて発表をしたので、ほかのクラスで行われた発表は後日録画したものを観るのだそうです。

昼休みは今日は6年2組のParadise has NO BORDERのコンサートです。今日もアンコールの声が上がり気持ちのよい合奏が聴かれました。


2025年12月17日水曜日

20251217 謎解きバスターズ

 今日は延期になっていた児童会行事『謎解きバスターズ』の日です。みんな楽しみにしていました。児童会の挨拶とともに謎解きバスターズが始まります。

たてわり班が一斉に動き出しました。

廊下のあちこちに学校にまつわるクイズが貼られています。





問題を解いたら担当の先生のところに行ってスタンプやサインをもらいます。問題ごとにスタンプをくれる先生が違うのでどんなふうに回ると効率がいいかも考えているようです。


班で協力して行動できていますね。こうした活動がたてわり班のきずなを深めます。


ここにも問題が


この答えでいいですか


スタンプ集めたよ


2年生が国語の学習で友だちにお手紙を書いています。お友だちのいいところを思い浮かべて書くお手紙は書くほうも貰うほうも幸せです。


卒業文集に取り組む6年生。文章の構成をパソコンで考えています。


書初めの練習をしている5年生。


上手です。


英語教室の4年生が英語すごろくでサイコロトークをしています。


英語のいろいろな課題が出されていて遊びながら学べています。

昼休みは6年生の音楽室コンサートです。
Paradise Has NO BORDERは軽快でとってもカッコいい曲です。
この合奏が6年生にとって小学校最後の合奏なのだそうです。6年生になったらこんなにかっこいい合奏ができるようになるのですね。下級生の憧れになるような素晴らしい合奏でした。最後に舞った紙吹雪は1年生が集めて嬉しそうに持って帰りました。